Première vidéo : la saga Strom par Margaud et Claire
lundi 7 mars 2016
Chaîne YouTube : Book Club / Booktubeur
Les élèves du club lecture, animé par Mme BEGUIN, professeur documentaliset, réalisent des vidéos à la manière des booktubeur. Ils parlent des livres qui leur ont plu.
Première vidéo : la saga Strom par Margaud et Claire
Première vidéo : la saga Strom par Margaud et Claire
lundi 29 février 2016
[Mois de la presse] Chaque semaine, un élève va publier un petit
article sur une activité qu'il a aimé faire cette année au collège
Fénelon. Cette semaine c'est C. Lalouer, élève en 6e3 qui nous parle du
spectacle de La Belle au Bois Dormant vu à la Maison de la culture avec
le collège :
Le spectacle de « La Belle au Bois Dormant »
Le mardi 5 janvier 2016 à 14h, les classes de 6éme du collège Fenelon sont allées voir le spectacle « La Belle au Bois Dormant» qui a duré 1h 30 min à la maison de la culture.
Le spectacle de « La Belle au Bois Dormant »
Le mardi 5 janvier 2016 à 14h, les classes de 6éme du collège Fenelon sont allées voir le spectacle « La Belle au Bois Dormant» qui a duré 1h 30 min à la maison de la culture.
De quoi parle le spectacle ?
« Au début une princesse danse avec une servante et un prince, puis la princesse va dans la forêt toute seule, et y rencontre une sorcière. La jeune femme fuit la sorcière car elle voit le prince (celui avec qui elle a dansé tout à l’heure) mort. Elle s’allonge à ses côtés et pleure pendant très très longtemps …
Et quand elle reprend enfin conscience, elle remarque qu’elle est restée au même endroit pendant des années. La jeune fille rencontre un jeune homme et ils dansent ensemble. Et au loin, on entend de temps en temps des bruits de voitures.»
Remarques
- « C’était bien parce que c’était revisitée, à partir du moment où la princesse se réveille. »
- « C’était un peu comme le conte la belle au bois dormant sauf que c’était en dansant.
- « Il n’y avait que 3 danseurs et il n’y avait pas de dialogue.»
nous ont rapporté les élèves.
- « En fait la différence entre le conte et le spectacle est que la princesse voyage dans le temps. On le remarque grâce aux bruits de voitures et de klaxons »
a ajouté un professeur.
C. Lalouer
« Au début une princesse danse avec une servante et un prince, puis la princesse va dans la forêt toute seule, et y rencontre une sorcière. La jeune femme fuit la sorcière car elle voit le prince (celui avec qui elle a dansé tout à l’heure) mort. Elle s’allonge à ses côtés et pleure pendant très très longtemps …
Et quand elle reprend enfin conscience, elle remarque qu’elle est restée au même endroit pendant des années. La jeune fille rencontre un jeune homme et ils dansent ensemble. Et au loin, on entend de temps en temps des bruits de voitures.»
Remarques
- « C’était bien parce que c’était revisitée, à partir du moment où la princesse se réveille. »
- « C’était un peu comme le conte la belle au bois dormant sauf que c’était en dansant.
- « Il n’y avait que 3 danseurs et il n’y avait pas de dialogue.»
nous ont rapporté les élèves.
- « En fait la différence entre le conte et le spectacle est que la princesse voyage dans le temps. On le remarque grâce aux bruits de voitures et de klaxons »
a ajouté un professeur.
C. Lalouer
Première rencontre entre les 5ème et les Maternelles sur le projet médiéval "Preux chevaliers et gentes dames"
Le 12 février, les Moyenne et Grande Section de Maternelle de l'école Sainte Bernadette sont venus rencontrer les 5ème 1 et 6 dans leur classe pour un premier échange autour du monde médiéval et en particulier celui des chevaliers de la Table ronde et du Roi Arthur. Les Maternelles ont en effet fabriqué les écus des chevaliers et confectionné d'autres attributs dont ils ont présenté un échantillon aux 5ème, très intéressés. Ces derniers leur ont expliqué qu'ils viendraient bientôt leur dresser le portrait de chacun des personnages de la légende arthurienne, qu'ils sont en train de préparer et de mettre en scène, en échange de quoi, chacun recevra un attribut confectionné par les "petits".
Chaque collégien s'est vu ensuite attribuer un filleul dont il sera responsable lors de l'étape ultime du partenariat, à savoir une journée partagée à Guédelon, autour d'ateliers. Suite au prochain épisode....
A. Pesson et V. Macquart-Moulin
Le 12 février, les Moyenne et Grande Section de Maternelle de l'école Sainte Bernadette sont venus rencontrer les 5ème 1 et 6 dans leur classe pour un premier échange autour du monde médiéval et en particulier celui des chevaliers de la Table ronde et du Roi Arthur. Les Maternelles ont en effet fabriqué les écus des chevaliers et confectionné d'autres attributs dont ils ont présenté un échantillon aux 5ème, très intéressés. Ces derniers leur ont expliqué qu'ils viendraient bientôt leur dresser le portrait de chacun des personnages de la légende arthurienne, qu'ils sont en train de préparer et de mettre en scène, en échange de quoi, chacun recevra un attribut confectionné par les "petits".
Chaque collégien s'est vu ensuite attribuer un filleul dont il sera responsable lors de l'étape ultime du partenariat, à savoir une journée partagée à Guédelon, autour d'ateliers. Suite au prochain épisode....
A. Pesson et V. Macquart-Moulin
jeudi 11 février 2016
Visite des 3e au Lycée Professionnel Notre Dame
Mercredi 10 février et vendredi 12 février de 8h30 à 11h30, les élèves de 3ème du collège Fénelon visitent le Lycée Professionnel du Centre Scolaire Notre-Dame : découverte du site, des ateliers, des différentes filières.
Merci aux élèves, aux enseignants et à l'équipe de direction pour leur accueil apprécié par tous les élèves.
Lien vers les photos de la visite des 3e au LP
mardi 9 février 2016
Marie Callabat, joue Bernadette Soubirou dans le spectacle son et lumière
Article en page 7 du Journal du centre :
" La jeune Neversoise, Marie Callabat,a été choisie par Marie-Cécile du Manoir pour incarner
Bernadette Soubirous. Une aventure qu’elle vit avec enthousiasme.
Elle incarne le rôle de Bernadette Soubirous dans legrand spectacle son et lumière Bernadette.
La collégienne de 12 ans, en 4e à Fénelon, fera partie des cent quatrevingts figurants, tous bénévoles, qui se
produiront lors des dix représentations jouées en juillet dans le parc de l’Espace Bernadette.
■ Comment as-tu connu l’existence du spectacle Bernadette ? J’en ai entendu parler par mes parents
et par ma professeure de théâtre Bénédicte Aubailly, responsable de la compagnie Va Bene, dont
je fais partie depuis cinq ans.
■ As-tu mis longtemps à te décider pour le rôle de Bernadette ? Au départ, j’ai postulé pour un rôle
de figurante. Je suis allée à la première réunion de la metteure en scène qui a expliqué le projet. À la
deuxième réunion,elle a enregistré les voix de tous les figurants. La mienne sera utilisée pour le rôle d’une
petite fille dans le spectacle, mais pas pour Bernadette. À la fin, Marie Cécile du Manoir m’a proposé
d’être Bernadette. J’ai dit oui tout de suite car c’est du théâtre et que j’adore ça, tout comme le
cinéma, c’est toute ma vie ! même si je suis baptisée et que j’ai fait ma première commu-
nion. Je ne vais pas à l’église.
■ Comment se passent les répétitions ? J’ai déjà répété quelques scènes avec des gens qui entourent
Bernadette et la pressent de questions sur ses appari- tions. Le théâtre me sert, mais ne ressemble pas à ce
que je fais d’habitude. Je vais jouer dans deux actes sur trois et serai présente une grande partie du
temps. J’ai le spectacle dans la tête. Je m’imagine les scènes, j’ai les décors dans la tête. Mais
j’aime être dirigée pour interpréter mon rôle comme la metteure en scène l’a imaginé.
■ Penses-tu que tu auras le trac ?Oui, j’aurai le trac. Mais j’adore ce moment avant de monter sur
scène avec les autres acteurs. Je n’ai pas peur du public car souvent, on ne le voit pas. Et puis,
j’aurai un stress en moins car je ne fais pas la voix, même s’il faudra que j’apprenne les dialo-
gues par cœur pour suivre le déroulement
« J’aimerai rencontrer Michael Lonsdale »
■ Es-tu déjà allée voir Bernadette dans sa châsse de verre ? Oui, mais c’était avant de connaître
le projet. Je n’y suis pas encore retournée, mais je me suis intéressée à la vie de Bernadette.
■ Quel est ton rapport avec la religion catholique ? Je ne joue pas ce rôle par rapport à la religion
mais parce que c’est du théâtre. Je ne me sens pas spécialement proche de la religion catholique,
J’aimerai pouvoir rencontrer l’acteur Michael Lonsdale, le conteur, pour parler du specta
cle avec lui et lui demandercomment c’est le ciné, ses astuces, son parcours. Je suis très
contente de tenir ce rôle et suis consciente que c’est une avenure que je n’aurais pas l’occa-
sion de jouer tous les jours. ■"
" La jeune Neversoise, Marie Callabat,a été choisie par Marie-Cécile du Manoir pour incarner
Bernadette Soubirous. Une aventure qu’elle vit avec enthousiasme.
Elle incarne le rôle de Bernadette Soubirous dans legrand spectacle son et lumière Bernadette.
La collégienne de 12 ans, en 4e à Fénelon, fera partie des cent quatrevingts figurants, tous bénévoles, qui se
produiront lors des dix représentations jouées en juillet dans le parc de l’Espace Bernadette.
■ Comment as-tu connu l’existence du spectacle Bernadette ? J’en ai entendu parler par mes parents
et par ma professeure de théâtre Bénédicte Aubailly, responsable de la compagnie Va Bene, dont
je fais partie depuis cinq ans.
■ As-tu mis longtemps à te décider pour le rôle de Bernadette ? Au départ, j’ai postulé pour un rôle
de figurante. Je suis allée à la première réunion de la metteure en scène qui a expliqué le projet. À la
deuxième réunion,elle a enregistré les voix de tous les figurants. La mienne sera utilisée pour le rôle d’une
petite fille dans le spectacle, mais pas pour Bernadette. À la fin, Marie Cécile du Manoir m’a proposé
d’être Bernadette. J’ai dit oui tout de suite car c’est du théâtre et que j’adore ça, tout comme le
cinéma, c’est toute ma vie ! même si je suis baptisée et que j’ai fait ma première commu-
nion. Je ne vais pas à l’église.
■ Comment se passent les répétitions ? J’ai déjà répété quelques scènes avec des gens qui entourent
Bernadette et la pressent de questions sur ses appari- tions. Le théâtre me sert, mais ne ressemble pas à ce
que je fais d’habitude. Je vais jouer dans deux actes sur trois et serai présente une grande partie du
temps. J’ai le spectacle dans la tête. Je m’imagine les scènes, j’ai les décors dans la tête. Mais
j’aime être dirigée pour interpréter mon rôle comme la metteure en scène l’a imaginé.
■ Penses-tu que tu auras le trac ?Oui, j’aurai le trac. Mais j’adore ce moment avant de monter sur
scène avec les autres acteurs. Je n’ai pas peur du public car souvent, on ne le voit pas. Et puis,
j’aurai un stress en moins car je ne fais pas la voix, même s’il faudra que j’apprenne les dialo-
gues par cœur pour suivre le déroulement
« J’aimerai rencontrer Michael Lonsdale »
■ Es-tu déjà allée voir Bernadette dans sa châsse de verre ? Oui, mais c’était avant de connaître
le projet. Je n’y suis pas encore retournée, mais je me suis intéressée à la vie de Bernadette.
■ Quel est ton rapport avec la religion catholique ? Je ne joue pas ce rôle par rapport à la religion
mais parce que c’est du théâtre. Je ne me sens pas spécialement proche de la religion catholique,
J’aimerai pouvoir rencontrer l’acteur Michael Lonsdale, le conteur, pour parler du specta
cle avec lui et lui demandercomment c’est le ciné, ses astuces, son parcours. Je suis très
contente de tenir ce rôle et suis consciente que c’est une avenure que je n’aurais pas l’occa-
sion de jouer tous les jours. ■"
Carnaval : mardi 9 février 2016
Quelques photos des élèves (et profs) déguisés ce mardi 9 février 2016 au collège.
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